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党校教师岗位职责及工作目标

 | 2014-12-16

为了更好的完成教学科研工作任务,提升教学工作的层次和水平,不断提高教学科研质量和教师自身素质,特制定此教师岗位职责及工作目标。
一、加强政治业务学习,夯实理论基础和业务功底
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
2、认真学习、领会、贯彻、宣讲党的路线、纲领、方针、政策,法律、法规。
3、关注世情、国情、县情,特别是关注县委的中心工作,围绕县委的中心工作,立足服务昌图经济社会发展的大局,设计课题,搞好调查研究。
4、大练基本功,每个教师都要具备履行党校教师岗位职责所需的专业知识、基本能力和基本素质。
二、积极参加教学科研活动
1、每位教师每年准备一个新专题,保证授课内容的更新。
2、每位教师每年至少要有一篇论文或调研报告公开发表。
 奖励办法:调研成果得到县委县政府主要领导批示200元;《铁岭教学研究》 100元;《铁岭日报》 200元;《省党校报》、《省刊授党校》 300元;《辽宁日报》 400元;《人民日报》、《光明日报》 800元。包括在中央党校、省党校及国家所属各委办局公开刊物上发表的文章。
 发表文章要与县情、与本人专题课内容相结合。文章必需由分管副校长、常务副校长审阅同意后才可报送。(在其他刊物或报纸发表文章不予奖励)
3、每位教师每学期要到省、市党校或本单位主办的培训班听课10个专题以上,全年20个专题以上。外请教师来党校讲课,要求全体教师听课,如有特殊情况不能参加向分管校长请假。
4、每学期参加5次以上,每学年10次以上的教学科研活动。
包括:教学大奖赛,参加除本校以外的各种与教学相关的会议,集体备课,教师间的研讨学习,下基层搞调研。
三、认真备课,按要求上课
教师间要形成既努力自学、又相互学习、相互研讨共同提高的良好氛围。虚心听取学员意见,不断改进教学方式方法。丰富教学内容,提高教学实效。
为检验教师教学效果,将组织学员从(1)理论观点、(2)总体框架(3)内容表述(4)联系实际(5)思维逻辑(6)教法教态(7)组织能力七个方面进行综合评价。评价结果由相关领导向教师进行反馈。
四、参加党校的一切日常工作
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