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市委党校关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

机关党委 | 2016-5-12

 

    按照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》安排部署和市委的具体要求,校委会决定2016年结合我校实际在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(“两学一做”)学习教育。现制定如下方案。
一、目标任务
    认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合我校党员队伍实际,深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。教育引导广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,立足岗位履职尽责,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。通过开展学习教育,使全体党员政治纪律明显增强,工作作风明显改进,工作效能明显提升,能力素质明显提高,为加快建设一流市级党校提供思想政治保证。
二、学习教育内容及方式
    1.开展系列专题学习。重点学习三个方面的内容:一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是全国党校工作会议精神、《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和即将召开的省、市党校会议精神。引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
    2.讲授专题党课。重点围绕“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”组织三次3次党课,其中“七一”前夕结合纪念建党95周年活动安排1次党课,组织党员重温入党誓词。党员领导干部要在所在党支部讲1次党课。
    3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看一部警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
    4.开展一次知识测试活动。组织党员干部开展一次“党章党规基本知识、系列讲话重要精神”测试活动,以检验学习成果。
    5.开展“远学毛丰美、近学马春利”活动。“七一”前夕,要以党支部为单位,以“远学毛丰美、近学马春利,实干促发展”为主题,召开1次专题组织生活会。
    6.开展主题党日活动。健全完善主题党日制度,每月相对固定1天作为党日,组织专题党日活动。
    7.举办四次专题讨论会。各党支部组织党员干部结合自身和党校思想工作实际召开党员大会,以做“四讲四有”( 即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)合格党员为目标,重点围绕如何贯彻“党校姓党”根本工作原则、党校人如何增强“看齐意识”、如何在本职工作中履职尽责、“党校姓党”与校风建设开展四次专题学习讨论,每2个月一个专题,进一步巩固和扩大我校“大学习大讨论”成果。
    8.召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部要召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
    9.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
    10.召开领导班子专题民主生活会。年底,按照中央统一部署,校委会要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。
三、主要措施
    1.创新学习形式。以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。采取集中学、自学等方式,坚持重点发言与集中研讨、专题学习与系统辅导、实地调研与解决问题相结合,建立主要领导讲学,分管领导带学,科室领导领学,一般干部互学的学习机制。采用主题发言、心得交流、专题讨论、实地调研、论文展示、读书征文和学习竞赛等活动丰富学习载体,营造浓厚的读书学习氛围,保证学习效果。推动党员干部树立自觉学习的意识、主动学习的态度,坚持学习的恒心,使党员干部在学习中开阔视野,丰富知识,提升能力,增长才干。积极构建学习工作化、工作学习化、学习生活化的新格局。
    2.创建党员先锋岗。开展“党员先锋岗”创建活动,使党员真正做到“党徽戴起来、责任扛起来、形象树起来”,不断提升党员的工作效率和服务水平。通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组建党员社区志愿服务队等方式,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力 。
    3.强化纪律建设。进一步推进制度的制定和完善,逐步实现各项管理工作的制度化、规范化。强化党员干部的纪律观念,倡导自我管理、自我教育、自我服务。强化党员责任意识、奉献意识,进一步发挥发挥党员的先锋模范作用。
四、几点要求
    1.高度重视,提高认识。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。广大党员干部一定要从全局和战略的高度,充分认识理解开展“两学一做”学习教育的重要性,深入学习、扎实开展、深刻领会,切实统一思想和行动,以强烈的使命感和责任感,大胆开拓创新,推动党校事业更好更快发展。校委委员要率先垂范,以身作则,带头参加所在支部的活动。
    2.加强领导,强化落实。成立由机关党委书记杨再春任组长、各党支部书记为成员的市委党校“两学一做”学习教育领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在机关党委办公室。支部主要负责人要认真履行第一责任人职责,把开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务,认真按照活动方案,精心组织实施,扎扎实实地抓好集中教育活动。机关党委办公室要做好学习教育的组织协调和督查工作。
    3.运用成果,搞好结合。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效。要将我校组织开展的“大学习、大讨论”活动成果运用到实际工作中,进一步明确如何“做”。各支部要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。在党校“两学一做”学习教育方案的基础上结合工作实际,制订详细的学习计划,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环,提高党员干部服务发展的本领。要充分发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,把“两学一做”学习教育落实到岗位中,立足岗位作贡献。
    4.强化督查,广泛宣传。机关党委办公室要做好对各党支部学习教育开展情况的监督检查工作。各党支部随时将各自的好做法、好经验上报到机关党委,机关党委做好信息等文字材料的搜集整理和上报工作,电教中心要做好影像资料的采集整理工作,及时宣传我校“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。


                                                                                                                                

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